Рассказывается о случае, когда ребенок, страдающий эпилепсией, не имеющий жалоб на приступы, пришел на рутинную ЭЭГ и был зафиксирован приступ. Описывается, как приступы могут влиять на учебу ребенка и как их можно обнаружить при помощи ЭЭГ. Рассказывается о том, как проводится ЭЭГ и какие задания дают детям для фиксации изменения работы головного мозга.